Schülerinnen und Schüler des Lüttfeld-Berufskollegs produzierten gemeinsam mit der Pahna Lebkuchen GmbH aus Lemgo Scial-Media-Videos und sammeln dabei praxisnahe Erfahrungen.
Lemgo. Wie entstehen eigentlich professionelle Social-Media-Videos – und was gehört alles dazu? Dieser Frage sind die Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe der dreijährigen Berufsfachschule für Gestaltungstechnische Assistentinnen und Assistenten (HGB2A) im Rahmen eines praxisnahen Projektes nachgegangen. Als Schülerfirma realisierten sie ein umfangreiches Medienprojekt gemeinsam mit dem Lemgoer Traditionsunternehmen Pahna Lebkuchen GmbH. Ziel war es, kreative Social-Media-Videos zu entwickeln und zu produzieren, die künftig auf den Online-Kanälen des Unternehmens eingesetzt werden können. Die Zusammenarbeit bot den Lernenden die Möglichkeit, den gesamten Produktionsprozess eigenständig zu durchlaufen – von der Ideenentwicklung über die Konzeption bis hin zur filmischen Umsetzung. Dabei arbeiteten sie praxisnah und eigenverantwortlich, ganz im Sinne des Konzepts einer Schülerfirma, die reale Produkte und Dienstleistungen entwickelt und vermarktet.
Das Familienunternehmen Pahna, gegründet im Jahr 1920, steht für handgefertigte, individuell gestaltete Lebkuchenkerzen und -figuren. Die Manufaktur produziert mittlerweile in der vierten Generation und ist insbesondere von Jahrmärkten sowie als Hersteller von Werbeartikeln bekannt. „Lebkuchen aus dem Haus Pahna stehen für Genuss und Lebensfreude“, heißt es auf der Homepage des Unternehmens. Passend zu ihren Videokonzepten konnten die Schülerinnen und Schüler sogar individuell gestaltete Lebkuchenherzen anfertigen lassen, die als zentrales Element in den Produktionen eingesetzt wurden. „Die Verbindung von kreativem Konzept und realem Produkt hat das Projekt besonders greifbar gemacht“, berichtet die Referendarin Alissa Schilling, die das Projekte begleitete.
Nach Abschluss der Produktionsphase präsentierten die Teams ihre Ergebnisse dem Unternehmen. Julius Pahn, zuständig für die Geschäftsentwicklung, nahm sich Zeit für ein ausführliches Feedback. Es war für ihn beeindruckend zu sehen, mit wie viel Kreativität und Engagement die Schülerinnen und Schüler ihre Ideen umsetzten. Die entstandenen Videos werden nun nach und nach auf den Social-Media-Kanälen von Pahna veröffentlicht und geben spannende Einblicke in die gelungene Kooperation zwischen Schule und Wirtschaft. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie praxisorientierter Unterricht gestaltet werden kann und wie Schülerinnen und Schüler wertvolle Erfahrungen für ihre berufliche Zukunft sammeln.
